13. Sesión 6. Investigación de campo

S6. Actividad 1. Bitácora de investigación   

→Propósito
Esta actividad tiene la intención de que los aspirantes recopilen información y tomen notas a través del registro puntual en su diario de campo, en el cual recogerán datos concretos, dibujarán situaciones, harán uso de croquis o esquemas o bien anotarán ideas que puede ser relevantes en el proceso de investigación sobre las personas y el lugar que habitan.

BITÁCORA DE CAMPO

ESCUELA: “NORMAL JUAN ENRIQUEZ” CLASE: PRIMER Y SEGUNDO AÑO MATERIA: ARITMETICA Y ESTADISTICA INVESTIGACIÓN: “ANSIEDDAD MATEMATICA ¿PROBLEMAS EN LOS EXAMENES?” FECHA DE VISITA: 23 DE MAYO DEL 2018 OBSERVADOR: AMAYRANI ROJAS CHAN

Actividades realizadas: ·         Pedir permiso de para pasar a observar la institución educativa. ·         Investigación sobre los grupos que están llevando materias relacionadas con matemáticas. ·         Visitas a los salones. ·         Toma de datos. ·         Entrevistas con docentes ·         Análisis de datos ·         Exposición de resultados

Bitácora de visita Miércoles 23 de mayo del 2018. Programe un permiso con un profesor conocido para el ingreso a la institución educativa el día 23 a las 11:00 am. Me dirigí a la dirección para solicitar permiso de pasar a los grupos de primero y segundo grado, exactamente en la aplicación de actividades y clases de matemáticas. Ingrese al grupo de primero y me presente con ellos, dando el objetivo de la investigación y la razón de la aplicación de los cuestionarios. Repartí los cuestionarios a los específicos a los alumnos muestra. Se respondieron las dudas presentadas y se hizo una charla con ellos sobre él sus gustos matemáticos.  Se tomaron las fotografías, y se recogieron los cuestionarios. Me despedí y salí. A las 13:00 ingrese a la segunda aula en la cual se realice las mismas acciones de dichas arriba. Platique con el docente de Algebra y lo entreviste para conocer las acciones más notables de sus estudiantes cuando les entrega un examen.     Me despedí de los docentes y agradecí la entrevista.